为帮助六合宝典下载 新生转变学习思维，明晰专业内涵，树立自主成长意识，适应大学并做好学业规划，9月9日下午17时，六合宝典下载 于21AT05教室召开本科生专业素养教育讲座。本次讲座由历史系系主任周鑫老师主讲，2026级历史学（师范）、旅游管理与服务教育专业共计123名新生参加。

周鑫以从“被安排”到“自主成长”为主题，为26级新生带来一堂意义深刻的专业启蒙与成长指引课。不同于常规的专业情况介绍，周鑫抛出灵魂之问：四年后的你，希望成为怎样的人？以此为切入点，带领新生重新思考大学教育的真正内涵。

同时，周鑫对比高中与大学的本质区别，提醒同学们进入大学，最重要的就是完成身份转变：从等待指令的“任务完成者”，蜕变为积极求索的“自主学习者”。他谈到，专业学习的内核，是掌握认识世界的方法。历史学重在培养同学们解读史料、思辨问题、独立论证的综合能力；旅游管理与服务教育，则聚焦文化遗产活化、场景运营以及公共服务实践。两个专业，都围绕人与社会发展这一核心命题展开学习与探究。

最后，面对当下生成式人工智能广泛应用的时代，周鑫提出：AI可以拓展我们的能力边界，但永远无法替代个人的成长。他鼓励新生沉下心研读经典，积极投身社会实践，同时借助磁湖史学社等学生平台，大胆开展自主探索。

整场讲座立意新颖、内容充实，帮助新生跳出固有的应试思维，建立起自主成长的意识，也为同学们尽快适应大学学习模式、做好大学四年学业规划明晰了方向。